La revolución industrial, masifica el aprendizaje y acelera el cambio del conocimiento, sin embargo la dinámica social no se detienen, evoluciona hacia la información y a la sociedad del aprendizaje. Anteriomente se percibia al alumno como un ser receptor, propio del paradigma educativo basado en la enseñanza, La educación a distancia permite conocer a un estudiante en línea, siendo esto responsable de su priopio conocimiento, dinamico y autonomo, propio del paradigma educativo basado en el aprendizaje.
El estudiante en el nuevo entorno virtual adquiere competencias para el aprendizaje autónomo, a través de líneas que demandan su reflexión y creatividad, donde el aprendizaje colaborativo es fundamental, pues se trata de aprender del otro y con el otro, por lo que se requiere cooperación, tolerancia y respeto, pero sobre todo, implicación que lleve a desarrollar actitudes proactivas y autónomas.
Por otro lado, el docente brinda apoyo y orienta, motiva y anima, modera y es guía durante todo el proceso, valorar y da seguimiento al logro de objetivos y competencias, interpela para provocar y elevar el nivel de discusión en el grupo; contribuye a la resolución de dudas y convierte en áreas de oportunidad las situaciones de aprendizaje.
El avance de las tecnologías de la comunicación permite el desarrollo de la educación a distancia, no solo basta el uso de tecnología sino implica también una metodología de trabajo.
El aprendizaje en esta modalidad de estudios se lleva cabo en un ambiente virtual, el cual incorpora el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la denominada era de la información, caracterizada por extender el conocimiento humano a lo largo y ancho del planeta a la velocidad de la luz. Ser estudiante en linea implica desarrollar ciertas habilidades y características diferentes a la educación tradicional, en este sentido adquiere mayor autonomía, gestiona su conocimiento y organiza sus tiempos y actividades.
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